องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย เปิดเผยถึงผลสำรวจเกี่ยวกับความยากจนที่มีผลต่อการเข้าถึงการศึกษาของเด็กในประเทศไทย พบว่า ความยากจนเป็นหนึ่งในปัญหาหลักที่ทำให้เด็กในประเทศไทยไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ ในภาพรวมประเทศไทยมีเด็ก 9 ใน 10 คนของเด็กวัยประถมศึกษา (อายุ 6-11 ปี) กำลังเรียนอยู่ในระดับประถมศึกษา แต่เมื่อมาพิจารณาดูอัตราการเข้าเรียนตามเกณฑ์อายุ พบว่าฐานะครอบครัวส่งผลต่อการเข้าเรียนของเด็กอย่างชัดเจน เพราะมีเพียงร้อยละ 66.9 ของเด็กวัย 6 ปีจากครัวเรือนที่ยากจนมากที่กำลังเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่1 เมื่อเทียบกับครัวเรือนที่ร่ำรวยมาก ซึ่งมีถึงร้อยละ 80.3 อีกทั้ง 1 ใน 5 คนของเด็กในครัวเรือนที่ยากจนและยากจนที่สุดไม่ได้เรียนในระดับมัธยมศึกษา ขณะที่ในครัวเรือนที่ร่ำรวยที่สุดมีไม่ถึง 1 ใน 20 คนที่ไม่ได้เรียนในระดับมัธยมศึกษา
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals) กำหนดว่าภายในพ.ศ. 2573 เด็กทุกคนจะต้องสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ประเทศไทยจะไม่สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้ หากความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ซึ่งรวมถึงความเหลื่อมล้ำอันเกิดจากฐานะครอบครัวและถิ่นที่อยู่อาศัย ยังไม่ได้รับการแก้ไขด้วยกลยุทธ์และทรัพยากรที่เหมาะสม ยูนิเซฟยังเผยอีกว่า ควรมีการเพิ่มการจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษาให้แก่โรงเรียนที่ห่างไกลและขาดแคลนและปรับปรุงโครงการช่วยเหลือทางสังคมโดยเน้นไปที่เด็กขาดโอกาสมากที่สุด เพื่อไม่ให้ค่าใช้จ่ายในการเล่าเรียน ไม่ว่าจะทางตรงหรือทางอ้อม กลายเป็นปัจจัยที่ทำให้พวกเด็กๆ ไม่ได้รับการศึกษา รวมทั้ง ปรับปรุงการจัดสรรทรัพยากรให้แก่โรงเรียนและนักเรียนที่ขาดโอกาสโดยเน้นทรัพยากรที่ทำให้เกิดความเท่าเทียมกันมากขึ้น เช่น ทุนการศึกษาของโรงเรียน การบรรจุครู และอุปกรณ์การเรียนการสอน
รับชมวิดีโอรณรงค์การศึกษาของ "ซิโก้-เกียรติศักดิ์ เสนาเมือง" ได้ที่
http://bit.ly/ZicoFou
รับชมโครงการเพื่อการศึกษาของยูนิเซฟได้ที่
โรงเรียนหย่อมบ้าน : https://www.youtube.com/watch?v=yypUrq_S5e0
โรงเรียนห้องสมุดเคลื่อนที่ : https://www.youtube.com/watch?v=q3FvRyWhOHs
มาร่วมผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาในประเทศไทยได้ที่
www.unicef.or.th/fightunfair
www.facebook.com/unicefthailand
www.twitter.com/UNICEF_Thailand
#FightUnfair #โอกาสที่เท่าเทียม