กรุงเทพฯ-26 ก.ย.-ไอแอมพีอาร์ การใช้ภาษามลายูเป็นภาษาหลักในชีวิตประจำวัน และใช้ภาษาไทยเป็นภาษาที่สองในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนใต้ ทำให้เด็กและเยาวชนที่ต้องเข้ารับการศึกษาภาคบังคับในระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องประสบกับปัญหาในการเรียนรู้ เพราะความไม่รู้และไม่เข้าใจในภาษาไทยจากทั้งการฟังและพูด ไม่นับกับการอ่านและเขียนซึ่งยากสำหรับพวกเขามากขึ้นอีกหลายเท่า แต่สำหรับที่ โรงเรียนบ้านนาประดู่ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์