ศกุนตลา สุขสมัย อดีตรองผู้อำนวยการ สำนักวิชาการและมาตรฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กล่าวว่า "วรรณกรรมนั้นเต็มไปด้วยประโยชน์มากมายทั้งความรู้และความบันเทิง การอ่านวรรณกรรม จะให้ได้เรียนรู้ทั้งคำคัพท์ วิธีการเขียน ตัวสะกดที่ถูกต้อง รวมไปถึงความหมายของคำ ซึ่งเชื่อมโยงไปสู่การเรียนในแง่ของการเคยพบเจอประโยคหรือคำเหล่านี้มาแล้ว พอมาเรียนก็จะเข้าใจสิ่งเหล่านั้นในทันที ฉะนั้นวรรณกรรมจึงเป็นเครื่องมือที่ครูบรรณารักษ์สามารถนำมาใช้ส่งเสริมอ่านได้เป็นอย่างดี แต่สิ่งแรกต้องเริ่มที่ครูบรรณารักษ์ต้องอ่านก่อน เพื่อให้เข้าใจแก่นแท้ของวรรณกรรมเรื่องนั้นๆ เมื่อเรารู้จักวรรณกรรมดีแล้วก็สามารถหยิบยกมาแนะนำให้นักเรียนอ่าน หรือทำเป็นกิจกรรม โดยเชื่อมโยงกับสิ่งที่เขากำลังสนใจ หรือเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน รวมไปถึงนำมาเชื่อมโยงกับสิ่งที่กำลังสอน แต่กิจกรรมก็ต้องน่าสนใจและจุดประกายให้เขาอยากกลับไปอ่านหนังสือเล่มนั้นต่อได้ นั่นถือว่าประสบความสำเร็จ"
สำหรับกิจกรรมที่นานมีบุ๊คส์นำมาเป็นตัวอย่างให้กับคุณครูบรรณารักษ์ได้นำไปเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมที่โรงเรียน แบ่งเป็นกิจกรรมแรลลี่ 5 ฐานกิจกรรม ประกอบด้วย ฐาน Library Club เป็นการนำผลงานของนักเรียนจากโรงเรียนนาคประสิทธิ์ มาแสดง พร้อมแนะนำผลงานเหล่านี้ว่าเกิดจากการทำกิจกรรมอย่างไรบ้าง ได้แก่ การทำหนังสือเล่มเล็ก และการทำหนังสือฝึกอ่านใน 1 เล่มให้มีเรื่องที่ต้องการให้นักเรียนอ่านทุกวันใน 1 เดือน ฐาน 2 ย้อนอดีต นำเสนอแนวคิดจากโรงเรียนราชวินิต บางแก้ว โดยได้แรงบันดาลใจจากนวนิยายรางวัลแว่นแก้ว เรื่อง "ใครๆก็เคย 20" นำมาทำกิจกรรมให้ผู้เล่นคิดย้อนอดีตไปว่า เมื่อเราตอนอายุ 20 เราได้ทำอะไรบ้าง ฐาน 3 "ทายสิ หนังสืออะไรเอ่ย" นำเสนอแนวิคจากจากโรงเรียนดรุณรัตน์ จังหวัดสมุทรปราการ โดยนำปก หรือรูปประกอบในหนังสือทำเป็นเกมจิกซอร์ บอกคำใบ้เกี่ยวกับหนังสือเล่มนั้นๆ และช่วยกันหาคำตอบ เกมนี้จะช่วยให้ผู้เล่นรู้จักกับหนังสือต่างๆอย่างสนุกสนาน ฐาน 4 "ฉันเป็นใครหนอ" ได้แรงบันดาลใจจากจากหนังสือแฮร์รี่ พอตเตอร์ โดยนำบุคลิกของตัวละครมาบอกคำใบ้ ให้ผู้เล่นกระซิบบอกต่อกันจนคนสุดท้ายของกลุ่มมาทายว่าเป็นตัวละครใด และ ฐาน 5 "กระดานวรรณกรรม" ใช้เนื้อหาจากหนังสือมาทำเป็นเกมบันไดงู ตั้งคำถามจากในหนังสือให้ผู้เล่นทายเพื่อพิชิตกระดานวรรณกรรม
นาวสาวสุเมษา จำรูญศิริ ครูบรรณารักษ์ โรงเรียนท่าลี่วิทยาลัย จังหวัดเลย กล่าวว่า "เป็นโอกาสดีมากที่ได้มาเข้าร่วมงานการอบรมครั้งนี้ เพราะตั้งใจมาหาแนวคิดเพื่อนำไปใช้ที่โรงเรียน ซึ่งได้ประโยชน์มากๆ ทั้งความรู้ วีธีการ และที่สำคัญคือได้แรงบันดาลใจในการนำไปพัฒนางานของตนเอง เพราะโดยส่วนตัวคิดว่าการพัฒนานิสัยรักการอ่านกับเด็กนั้นทำยาก แต่ก็ไม่ใช่ว่าทำไม่ได้ แต่พัฒนาการของเด็กเป็นไปอย่างช้าๆ ทำให้เกิดความท้อบ้าง ทุกครั้งที่ได้มาร่วมอบรมก็จะได้แลกเปลี่ยนกับคุณครูท่านอื่นๆที่มีอุดมการณ์เดียวกัน ช่วยให้เรามีแรงกระตุ้นในการทำงานต่อ ด้านกิจกรรมที่ประทับใจ คือ ผลงานการจัดกิจกรรมของคุณครูที่นำมาแสดง เช่น ผลงานเรื่องพิซซ่าหน้าความรู้ เป็นไอเดียใหม่มาก คิดว่าจะนำไปใช้ที่โรงเรียนแน่นอน ซึ่งวิธีการ ไอเดียใหม่ๆ ที่นานมีบุ๊คส์มอบให้ มันสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้กับโรงเรียนเรา ซึ่งเป็นโรงเรียนชายขอบ ในอำเภอที่ไม่มีร้านหนังสือเลย โรงเรียนท่าลี่จึงเป็นห้องสมุดแห่งเดียวของอำเภอ ดังนั้นถ้าเราสามารถทำให้เด็กๆรักการอ่านได้มันจะเป็นการเปลี่ยนแปลงชุมชนของเราให้ดีขึ้นได้
นางจีรภรณ์ พงษ์จิตติกุล หัวหน้าสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต จ.ภูเก็ต กล่าวว่า "โรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต เป็นสมาชิกของโครงการนานมีบุ๊คส์รีดดิ้งคลับ ซึ่งทางผู้บริหารของโรงเรียนก็ให้ความสำคัญกับการพัฒนาการอ่านของนักเรียนจึงให้ครูมาร่วมอบรมกับนานมีบุ๊คส์เป็นประจำ ซึ่งการเข้าร่วมอบรมในทุกครั้ง ก็ทำให้เราได้พบวิธีการใหม่ๆเสมอ ร่วมถึงในครั้งนี้ มีกิจกรรมให้ทำหลากหลาย แปลกใหม่ที่เราเองคิดไม่ถึงว่าสามารถนำทำได้ ประทับใจผลงานของนักเรียนที่นำมาแสดง เช่นหนังสือทำมือ งานเขียนต่างๆ ฉะนั้นทำให้เราได้ไอเดียมากมายที่จะนำไปใช้ที่โรงเรียนต่อ รวมไปถึงได้รู้จักหนังสือดีๆ ที่จะนำไปแนะนำให้นักเรียนอ่านและทำกิจกรรมโดยเฉพาะในช่วง ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้"
การอบรมดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของโครงการนานมีบุ๊คส์รีดดิ้งคลับ ที่จัดอบรมให้กับโรงเรียนที่เป็นสมาชิก ฟรี ปีละ 2 ครั้ง เพื่อส่งเสริมและพัฒนาความรู้และความสามารถ รวมถึงเป็นแรงบันดาลใจให้กับครูและโรงเรียนในการร่วมกันส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้กับเด็กและเยาวชนไทย รักการอ่านอย่างยืน สนใจเข้าร่วมโครงการนานมีบุ๊คส์รีดดิ้งคลับ โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ติดต่อ 02-662-3000 ต่อ 5226 คุณสิตา หรือ ต่อ 4425 คุณนิตยา