ผู้ว่าราชการจังหวัดพะเยา ว่าที่ร้อยตรี ณรงค์ โรจนโสทร กล่าวต้อนรับองคมนตรีในฐานะกรรมการโครงการกองทุนการศึกษา พร้อมคณะ รายงานว่า สถานศึกษาในจังหวัดพะเยา ได้เข้าร่วมโครงการกองทุนการศึกษา รุ่นที่ 4 ปี 2558จำนวน 3 แห่ง คือ โรงเรียนปงรัชดาภิเษก โรงเรียนบ้านสระ และโรงเรียนสันติสุขสำหรับมหาวิทยาลัยพะเยาเป็นสถานศึกษาของนักเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ที่เข้ารับการศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี ซึ่งโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการกองทุนการศึกษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ทรงมีพระราชประสงค์ที่จะทำให้โรงเรียนเป็นต้นแบบในการสร้างคนดีให้บ้านเมือง ส่งเสริม สนับสนุนและปลูกฝัง ค่านิยม การยึดมั่นในคุณธรรมจริยธรรม เพื่อให้เด็กเติบโตเป็นพลเมืองที่มั่นคงอยู่ในคุณงามความดี และสนับสนุนเด็กที่มีความประพฤติดี ให้ได้รับการศึกษาจนสำเร็จการศึกษา
อธิการบดีมหาวิทยาลัยพะเยา รองศาสตราจารย์ ดร.สุภกร พงศบางโพธิ์ รายงานเรื่อง นิสิตทุนมหาวิทยาลัยพะเยา กล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัยได้จัดสรรทุนการศึกษา ประเภททุนให้เปล่าเพื่อสนับสนุนเป็นทุนค่าธรรมเนียมการศึกษา และทุนค่าใช้จ่ายรายเดือน โดยในปีการศึกษา2565 มีนิสิตผ่านการคัดเลือกจากคณะกรรมการพิจารณาทุนเพื่อการศึกษาของมหาวิทยาลัย จำนวน 303 คน คิดเป็นร้อยละ 57.17 ของนิสิตที่ขอสมัครขอรับทุนทั้งหมด แบ่งออกเป็นทุนค่าธรรมเนียมการศึกษา จำนวน 53 คน และทุนค่าใช้จ่ายรายเดือน จำนวน 250 คน ในขณะเดียวกันยังมียอดจำนวนนิสิตที่กู้ยืมเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา จำนวน 9,570 คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 49.85 ของจำนวนนิสิตทั้งหมด นอกจากทุนการศึกษาดังกล่าวข้างต้น ทางมหาวิทยาลัยยังมีนิสิตที่ได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษาจากหน่วยงานภายนอก เช่น ทุนพระราชทาน โครงการกองทุนการศึกษาระดับอุดมศึกษา จำนวนทั้งสิ้น 5 คน สำเร็จการศึกษาแล้ว 3 คน และอยู่ระหว่างการศึกษา
นายจิรายุ อิศรางกูร ณ อยุธยา องคมนตรี ในฐานะกรรมการโครงการกองทุนการศึกษาตรวจเยี่ยมและบรรยาย เรื่อง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 หลังจากบรรยายแล้วเสร็จ ท่านองคมนตรี พร้อมคณะ ได้เดินทางลงพื้นที่ ไปโรงเรียนปงรัชดาภิเษก อำเภอปง จังหวัดพะเยา โดยได้ประชุมเรื่อง การพัฒนาและการจัดการตามแนวทาง 3 เสาหลัก 5 กลยุทธ์ กับโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา ทั้ง 3 โรงเรียน (โรงเรียนปงรัชดาภิเษก โรงเรียนบ้านสระ และโรงเรียนสันติสุข) พร้อมกล่าวสรุป และให้ข้อเสนอแนะในการปฏิบัติงานต่อไป
ที่มา: มหาวิทยาลัยพะเยา
