เทคนิคที่อาจารย์ชาญชัย นำมาถ่ายทอดและแลกเปลี่ยนกับผู้เข้าร่วมอบรม เรียกว่า “จินตภาษา” ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่อาศัยสมาธิและจินตนาการ โดยระหว่างการอบรมได้เปิดโอกาสให้นักศึกษาที่เข้าร่วมอบรมได้ฝึกการพูด การออกเสียงภาษาอังกฤษ เนื่องจากมองว่าการเรียนภาษา ไม่ใช่การเลียนภาษา การออกเสียงภาษาอังกฤษให้เหมือนกับเจ้าของภาษาเป็นเรื่องยาก เพราะมีลักษณะทางกายภาพที่แตกต่างกัน และการออกเสียงภาษาอังกฤษด้วยสำเนียงไทย ก็ไม่ใช่เรื่องผิด จึงไม่ควรกังวลกับการออกเสียงมากนัก และควรมีความมั่นใจที่จะออกเสียงเมื่อต้องสนทนาภาษาอังกฤษ
นางสาวณัฐทิชา สุกแก้ว นักศึกษาชั้นปีที่ 2 โปรแกรมวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ให้ความเห็นว่า ปัญหาการสนทนาภาษาอังกฤษของเด็กไทยเกิดจากความไม่กล้าแสดงออก และไม่เห็นถึงความสำคัญของภาษาอังกฤษ ซึ่งการเข้าร่วมโครงการฯ ในครั้งนี้ ทำให้ตนมีความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษ และมีความเข้าใจในการใช้ภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น
“ปัจจุบันมีการใช้ภาษาอังกฤษในการติดต่อสื่อสารมากขึ้น เราจึงต้องฝึกภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอ การเข้าร่วมโครงฯ การในครั้งนี้ทำให้ทราบถึงการใช้ศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ช่วยสร้างความเข้าใจในการใช้ประโยคพื้นฐานเพื่อสนทนาภาษาอังกฤษ” นายอารีฟ ดือเระ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะวิทยาศาสตร์ โปรแกรมวิชาเทคโนโลยียางและพอลิเมอร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กล่าว
นางสาวปวีณา หมัดเต๊ะ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 โปรแกรมอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา กล่าวว่า ตนสามารถสนทนาภาษาอังกฤษได้ในระดับปานกลาง แต่ก็ชอบที่จะเรียนการสนทนามากกว่าการเรียนไวยากรณ์ ส่วนสาเหตุที่เข้าร่วมโครงการฯ ในครั้งนี้ เพราะต้องการฝึกฝนตัวเองให้เกิดความกล้าในการสนทนาภาษาอังกฤษ
ด้านคณะผู้จัดอบรมอย่าง นายฆรวัณณ์ สถล และ นางสาววทิตา ฤทธิโชค เจ้าหน้าที่ประจำศูนย์ภาษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา แสดงความเห็นร่วมกันว่า สืบเนื่องจากปัญหาการสนทนาภาษาอังกฤษของคนไทย ที่มีความกลัว หรือมีโอกาสในการสนทนาภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติค่อนข้างน้อย จึงนำมาสู่การจัดโครงการอบรมในครั้งนี้ เพื่อสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ และให้นักศึกษาทราบถึงหลักในการสนทนาภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง
โครงการกำจัดจุดอ่อนสนทนาภาษาอังกฤษ นับเป็นการขับเคลื่อนการเสริมสร้างความมั่นใจและเพิ่มเติมทักษะการสนทนาภาษาอังกฤษในระดับสากลให้แก่เยาวชนไทย